幼儿园发言稿

2024-05-21 05:46

1. 幼儿园发言稿

   在学习、工作生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是我为大家收集的关于幼儿园发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
     幼儿园发言稿1   尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,小朋友们:
     大家早上好!
     走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋,在这收获满满的季节里,我们迎来了呈贡下庄新晨幼儿园的开园典礼。我是大一班的班主任李金丽,我有幸作为教师代表在此发言,感到无比的激动与自豪。 从刚刚参加工作在幼儿园的手足无措,到如今在班级管理、课堂教学、家长交流等方面都有了一定的经验,这些都要感谢上级领导为我们搭建了一个展示自我的平台,也要感谢家长一如既往的支持,更要感谢孩子们纯真的感情。
     在新晨幼儿园,我们的老师为小朋友创设了优美的环境,设计丰富多彩的活动,每天都让小朋友开开心心进园,快快乐乐离园。虽然现在幼儿园的班额人数较少,但作为教师的我们并没有因此而怠慢工作,而是更积极热情、更耐心细致地对待每一位孩子。我们每一位教师都会与时俱进,爱岗敬业,言传身教,爱生如子,新晨幼儿园的老师会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友,以园为家,努力把我们的孩子培养的更加健康活泼,真诚地为每一个幼儿的成长和发展服务。
     我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位。但,我是一名教师——一名普通 的幼儿教师,我深知自己身上所背负的责任,我要一步一个脚印努力工作,不断进取,把自己的爱心奉献给幼儿;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳······ 
     最后衷心地祝愿新晨幼儿园越办越好,并祝大家身体健康,万事如意。谢谢大家。
     幼儿园发言稿2   尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
     大家好!
     今天,老师们欣慰的眼神,爸爸妈妈高兴的笑脸,以及小朋友们精彩的表演,让我们的幼儿园倍加温馨、激情洋溢。
     我是大三班xx小朋友的妈妈。非常高兴参加大班小朋友的毕业典礼,也非常荣幸代表家长朋友们发言。站在这里,与所有家长、小朋友们一样,此时此刻,心中充满了感激。
     光阴似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩。什么事都不会,动手能力很差。现在呢,孩子回到家里,把自己换下的衣服叠放得整整齐齐,到吃饭的时候帮忙发筷子、拿碗,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。
     每天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的`劳动。
     尊敬的老师们,感谢你们三年来对孩子们的倾情付出,我为你们每天从早到晚坚守岗位毫无怨言而敬佩;感谢你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们启航,探索知识的海洋;感谢你们用无私的关爱与细致的呵护,成就孩子们童年的快乐和健康;更感谢xx幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里,孩子们是快乐的、幸福的。
     亲爱的小朋友们,你们长大了,马上就要结束幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的`学习生涯。
     我想,小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。
     希望你们永远记住在这里的快乐时光,祝福你们在未来成长的道路一路顺风,勇敢地面对困难;祝愿你们健康成长,永远快乐!
     时间也许会冲淡我们的回忆,但岁月磨灭不了我们对xx幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!“你们辛苦了”。
     你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得。你们的教诲,必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌!
     最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,向你们说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,更祝xx幼儿园越办越好,更加辉煌!
     幼儿园发言稿3   尊敬的园长、老师、家长、小朋友们:
     大家好!
     我是蒙二班小朋友天天的妈妈。我非常高兴来到这里参加小朋友们的毕业典礼。首先请允许我代表所有的家长,感谢园长、老师们对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!感谢园长、老师们为孩子们举行的隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的爱成就了孩子们快乐、幸福的笑容!
     同时还请允许我,代表所有的家长,向即将毕业的小朋友们表示祝贺!祝贺你们在幼儿园学到了知识,增长了本领。祝愿你们在新的学校里学会学习、学会做人、学会做事,健康快乐地成长!
     记得有一位记者在采访一位年迈的诺贝尔奖获得者时,问他在哪里学到了他认为最重要的东西?得到的答复是:“在幼儿园。”记者大惑不解,问他在幼儿园学到一些什么?这位老科学家认真地说:“自己的东西要和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要表示歉意;午后要休息一会儿;要仔细观察大自然。”他实际上讲述了自己成功的“秘诀”——从小培养良好的习惯。但这些习惯并不是一朝一夕就能养成的,当然我们在家也这样教育。但,是老师们持久的欣赏与肯定让孩子们坚持了下来。
     亲爱的孩子们,幼儿园的学习与生活让你们学会了礼貌、友爱、分享、求进。今天你们就要毕业了,爸爸妈妈祝贺你们!祝贺你们通过幼儿园生活,得到了人生的第一份沉淀!祝贺你们在蒙氏班享受了最宝贵的童年时光!
     家长朋友们,我们一进幼儿园就会发现墙壁、走廊,教室的四周,精心设计布置的与孩子们学业有关的内容。这些都是老师们利用休息时间布置的。他们这样做的目的,是为了让孩子们有一个很好的学习生活氛围,随时随地受到熏陶。不仅如此,我们的孩子还在幼儿园完成了语言、数学、美工、科学等课程的学习。因此,无论是习惯的养成、还是学业的完成,我们的老师都做到了的敬业。
     小朋友们,过了暑假,你们就要成为一名小学生了。我想代表所有的爸爸妈妈对你们说两句话:
     1、希望你们能够自信、坚强。
     不管遇到什么困难和失败都要经常对自己说“我能行”。
     2、希望你们有一颗爱心。
     希望你们能爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱祖国。
     家长朋友们,今天我们的孩子虽然毕业了,但我们还应该教育孩子,勿忘师恩,要永远记住关心呵护他们成长的老师。小朋友们,今天你们就要毕业了,我相信:你一定不会忘记关心你们的老师和朝夕相处的小伙伴们,那,就现在,拥抱一下你的老师表达你的谢意;拥抱一下你的伙伴表示你的想念吧!
     最后,再次代表全体家长向园长、老师们说:谢谢你们!祝你们健康幸福!祝幼儿园在蒙氏教育上更加专业,培养出更多优秀的宝贝!
     谢谢大家!
     幼儿园发言稿4   各位老师、各位家长、小朋友们:
     大家好!
     今天是一个大喜日子,经过三的来的学习,我们的宝贝终于长大了,看着自己的孩子一天一天的成长,一天一天的变乖,我想绝大多数的家长像我一样的感受,真的辛苦老师了。在这里我代表所有大班孩子的家长真诚地对老师们说声:谢谢,辛苦你们了。
     看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康…的小脸,我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。三年前我们把孩子送到实验幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。
     前几天,女儿在家每天都深情并茂的念着“毕业诗”,我说“为什么?”,她说“要毕业了,舍不得老师和幼儿园”。
     是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在三年的幼儿学习和生活中,不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。
     看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,选择了这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。
     对于实验幼儿园的老师们的工作,我想说两句话,工作态度上是“敬业的”,业务能力上是“职业的”。
     幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面:对本职工作,勤勤恳恳,有责任心”;对孩子体贴关怀,有“爱心”;对家长能尊重理解,有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例很多,可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。
     举一个小例子,为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉,班的三位老师经常利用假期时间,花费很大的心思,去做教具、布置教室的墙壁、活动区,看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心,在不经意间,让孩子们学到了知识,学会了审美。
     这样的事例还有很多。说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。
     工作忙、加班,过了接孩子的点儿了:没关系,老师一定在等着;孩子病了,暂时上不了幼儿园:没关系,缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了:赶紧找老师帮忙给收拾收拾,等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的,体现了老师们的“理解宽容之心”。
     幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。同时实验幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师,更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。
     就是我们说的,是“职业”的教师。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。
     时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。
     衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!
     最后,让我深情地向老师们鞠躬,再一次道一声:感谢你们!
     谢谢!

幼儿园发言稿

2. 幼儿园小朋友发言稿

 幼儿园小朋友发言稿(精选8篇)
                      随着社会一步步向前发展,发言稿的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是我精心整理的幼儿园小朋友发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
    
    幼儿园小朋友发言稿1    尊敬的各位领导、老师们、亲爱的家长和小朋友们:
    大家上午好我是大四班解佳炜小朋友的妈妈,非常高兴参加大班小朋友的毕业典礼,也非常荣幸代表家长朋友们发言,站在这里与所有的家长、小朋友们一样此时此刻心中充满了感激。
    光阴似箭日月如梭,三年的时间仿佛就在昨天,记得我们孩子来园的第一天给我们打电话说:"妈妈,我太喜欢三幼了,不是因为幼儿园大玩具多,是因为幼儿园的老师好,小朋友们多,边说着边唱起了刚学的儿歌",当时的我身在外地的医院守候着病危中的家人,心中感到无比的欣慰。
    一个优秀的幼儿园就像一个强大的磁场吸引着孩子每天都向往着早点到来。三年来孩子从来没主动请过一天假,记得中班有一次拉肚子,我说请一天假吧,女儿不让坚持上学,结果午睡时没来得及下楼拉裤子了,老师们不怕脏,不嫌味,第一时间给她洗了澡,还给换上了干净的幼儿园的衣服,作为妈妈我感动非常愧对老师,本应是父母应做的事情,老师们却做到了……(薇薇我表达不出感激之情在给我加点)
    三年来幼儿园为孩子们提供了多种可以选择的艺术课,给孩子们创造了一个个自由发展的空间,非常感谢艺术课的老师们春夏秋冬每天一个小时的超长付出,每一种艺术课孩子都有不小的收获,趣味数学让孩子从小就对数有了一定的概念,能够学以致用,硬笔书法锻炼了孩子从小写一手规范漂亮的文字,水墨画蜡笔画还有声乐舞蹈把孩子带入艺术的殿堂,时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!最后,让我深情地向老师们鞠躬,再一次道一声:感谢你们!谢谢!
  幼儿园小朋友发言稿2    尊敬的园长妈妈、尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
    大家好!时间像滑滑梯一样,过得真快,一转眼我们在文化上品幼儿园度过了三年,这三年是我们成长的第一个台阶,是我们快乐、幸福的家,三年来,是老师用亲切的笑脸陪伴我们,是老师用丰富的知识教育我们,是老师用无私的爱温暖着我们。
    今天是个难忘的`日子,过了今天意味着我们即将成为小学生了,我们是多么自豪,可是一想起就要离开幼儿园,我们又感觉很难过,真是有些依依不舍!但是小鸟长大了也要飞向更广阔的天空,将来我们不管飞到哪里,都不会忘记幼儿园的美好时光,都不会忘记一起快乐成长的小伙伴,更不会忘记辛勤培育我们的幼儿园老师们。
    在这里,我代表大大班的全体小朋友们,表达我们深深的谢意!感谢老师为我们付出的一切,我们是您手中的风筝,无论飞得多高多远,我们的心永远和您在一起。
    最后,小朋友们让我代表大家说出我们在毕业时最想说的话:
    我们是淘气的小宝宝,让老师们辛苦了。我们是不懂事的小宝宝,让老师们操心了。我们也都是最可爱、最棒的好宝宝,在老师们亲切的微笑中长大了!
    幼儿园-----我们爱你!
    亲爱的老师、亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶谢谢您!
    谢谢大家!
  幼儿园小朋友发言稿3    尊敬的老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈,在座的各位长辈和小朋友们:
    大家好!
    我是**幼儿园大一班的向**小朋友。在这个阳光灿烂、花儿绽放、鸟儿歌唱的日子里,我们迎来了自己最最盼望的节日——“六一”国际儿童节。在此,我代表幼儿园全体小朋友要告诉大家藏在我们心里的悄悄话。
    第一句悄悄话叫做“感谢”!感谢老师的用心培养,感谢爸爸妈妈的精心呵护,感谢爷爷奶奶的细心照顾!
    第二句悄悄话叫做“感恩”!因为有了你们的爱,我们才能健康成长、快乐学习、幸福生活。所以我们一定会永远铭记这份爱,争做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、知感恩的好孩子。
    第三句悄悄话就是:我要大声地向各位老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈们说:你们辛苦了!我们爱你们!祝你们身体健康、工作顺利、万事如意!
    谢谢大家!
  幼儿园小朋友发言稿4    亲爱的园长、老师、叔叔、阿姨:
    你们好!今天,我们在这里举行毕业典礼,我的心情非常激动。因为我们大班的小朋友就要毕业了。
    几年来,我们的小朋友在园长和老师们的关心、爱护和耐心的教育下,从小小班的小朋友变成大班的小朋友了。我们长高了学到了很多知识,懂得了许多道理。我们的成长离不开园长和老师们的关心、教育,在此,我代表全体毕业班的小朋友衷心感谢园长和老师们,感谢园长对我们的关心,感谢老师们的辛勤劳动!
    在幼儿园里,我们每天都学习不同的本领,我们学会了听、说普通话:认识了许多动物、植物;发现了许多大自然的奥秘;知道了怎样保护自己,养成了有礼貌、讲卫生、守规则的好习惯;还学会了唱歌、跳舞、画画、做游戏等。我们在幼儿园快乐的生活,健康的成长,和老师、小朋友结下了深厚的友谊。
    时光飞逝,转眼间,四年的幼儿园学习生活就要结束了,很快,我们就要离开幼儿园上小学了,我们真的有点舍不得。为了报答老师们的辛勤培育,不辜负老师对我们的殷切期望,我们决心在小学里认真学习,掌握更多的本领,争取做个全面发展的好学生,长大后做个有用的人。谢谢大家!
  幼儿园小朋友发言稿5    敬爱的老师,亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、爸爸妈妈、小朋友们:
    大家好!
    今天是我们小朋友自己的节日,你们高兴吗?我特别特别高兴,因为今天我们会收到许许多多的祝福和礼物。我们唱歌,我们跳舞,和老师、爸爸妈妈欢聚一堂,一起庆祝六一儿童节,祝愿所有的小朋友们节日快乐!
    六月是金色的,当清晨第一道霞光照在我们身上时,每个人就像披上了金色的纱巾;六月是红色的,暖暖的阳光映着我们甜甜的笑脸,到处都透着红色的喜悦;六月是绿色的,不知什么时候,我们的游乐场已穿上绿色的外衣,仔细找找还能看到晶莹剔透的露珠;六月是蓝色的,六月是黄色的……哦,原来六月是彩色的。瞧,花园里各色的花都开了,引得蝴蝶翩翩起舞来和我们捉迷藏;看,幼儿园里小朋友们用五颜六色的彩笔画出一幅幅美丽的图画,编织着七彩的童年!
    亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈,是你们给了我们无限的爱。当我们蹒跚学步、跌跌撞撞的扑进你们怀里时,当我们牙牙学语说出第一个字时,你们笑了,那是欣慰的笑容,可这笑容背后,你们付出了多少心血!但是留给我们的,却永远是笑容,因为我们是你们的希望,你们的骄傲!
    在爷爷奶奶慈爱的目光下,在爸爸妈妈殷切的注视下,我们来到了幼儿园。还记得我们踏进幼儿园的第一天吗?好多小朋友都哭哭啼啼的不愿进去。亲爱的老师,是你们用温柔的双手擦去我们的泪水,用轻柔的话语抚慰我们的心灵,象妈妈一样无微不至的照顾我们。慢慢的,我们不再哭着找妈妈,不再闹着要回家,因为,幼儿园就是我们的'第二个家,这里有我们的好老师,这里是我们的小乐园!
    在幼儿园里,每天都能听到有趣的故事、好听的歌曲,我们认识了美丽的白雪公主、淘气的皮诺曹、善良的灰姑娘,学会了勇敢、乐观,再也不是那个只会躲在妈妈怀里撒娇的孩子了。现在,我们学会了好多好多本领,可以帮爸爸妈妈做好多好多事情,我们长大了!
    感谢亲爱的老师,是你们的辛勤培育,使我们的小翅膀逐渐丰满,让我们心中的小燕子飞向天空。我们要告诉太阳,告诉月亮,告诉爸爸妈妈,告诉老师,我们会快快乐乐的成长,去发现,去创造,去摘下新世纪属于我们的每一个星星。到那时,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光,我们一定回到幼儿园,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗篇!
    最后,我代表所有的小朋友们,感谢园长阿姨,感谢所有的老师和家长,感谢你们和我们一起度过这美好的时光。
    谢谢大家!
  幼儿园小朋友发言稿6    尊敬的园长奶奶、老师,亲爱的爸爸、妈妈,可爱的小伙伴们:
    大家下午好!
    我是大一班XXX小朋友,今天很荣幸站在这里,代表小朋友讲话。我们就要从大班毕业了,此时此刻,最想表达的一句话就是感谢。
    感谢园长奶奶,感谢您的爱、您的呵护。您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜,感谢您的辛勤付出。
    还要感谢我们的老师,当我们第一次离开爸爸妈妈,是您用妈妈一样的手接过我们,用无私的爱温暖我们、呵护我们。我们都是您的孩子,感谢您对我们的辛勤培育,感谢您哼唱摇篮曲哄我们睡觉,感谢您一勺一勺喂我们吃饭,感谢您教我们贴纸、画画、讲故事,感谢您教我们唱歌、跳舞、玩游戏。
    幼儿园里有我们美好的记忆。记得六一儿童节的环保时装秀,记得“五月五,是端阳,门插艾,香满堂”的端午童谣,记得中秋节我们亲手做的冰皮月饼,记得老师们表演的《小红帽》情景剧,记得我们一遍一遍排练《最美的光》,记得你的,我的,他的名字,记得我们相处的快乐时光。
    四年来,老师的教导让我们慢慢地长大,小伙伴的情谊让我们依依不舍,幼儿园的游乐设施让我们不想回家。老师成了我们心中最爱的人,小伙伴成了我们提到最多的人,幼儿园成了我们心中的天堂。但如今,我们就要毕业了,要上小学了,将来还要读初中、高中、大学,不论我们走多远,都忘不了在东电幼儿园里的欢歌笑语,忘不了吃在一起、睡在一起、玩在一起、乐在一起的小伙伴们,更忘不了辛勤培育我们的老师,我们会回来看您的。
    最后,我代表大一班的全体小朋友,送上最美好的祝福:祝福小朋友们好好学习,天天向上!祝福我们的老师永远年轻、漂亮!祝福我们的幼儿园永远朝气蓬勃!谢谢大家!
  幼儿园小朋友发言稿7    尊敬的各位领导,老师和同学们:
    大家好!
    紧张的期末考试带着我们的微笑悄悄离去,新的学期已经到来,你是否想在新学期中取得优异的成绩,我想大家的答案是肯定的。
    那怎样做才有助于提高自己的成绩呢?我认为主要有三点:
    首先,要对自己有信心,自信是成功的第一秘诀,只有自信的人,才会奋斗不息努力不止。
    但是有的同学往往喜欢“狂飙突进”,这种心理是可以理解的,可是结果往往是事倍功半,许多同学因此会愤恨自己,尤其是那些基础比较差的同学,更是会认为自己比别人笨!在某种意义上说,这是一种鞭策,但一直“鞭策”自己,而不重新认识自己,是无法找出问题根源的,我们应给自己找一个适当的学习目标,这样每次一个小小的进步都会给你增加自信。
    并且我们不应刻意去注意那些比自己强的人,那样会让自己压力更大,同时也会让自己失去自信。
    其次,要积极投身于学习,常有人问,如果自己想学又控制不住自己怎么办?我看一会儿书又想去踢球怎么办?再过几天就要考试了,可是电视台正在热播我最喜欢的电视剧怎么办?……这些问题的答案是相同的,那就是必须锻炼自己的意志力,“坚持”二字是根本,如果不能集中精力学习,你不妨给自己一点惩罚,或者可以用誓言来约束自己;如果想去踢球,或者看电视,千万熬住几次,久而久之,你会发现一些自己所谓不可逾越的障碍和不可阻挡的外界诱惑,其实都可以成为过眼云烟。
    再次,要痛快地接受考试,注重试卷分析,作为检验阶段性学习成果的各种考试,我们应该好好把握,弄虚作假有百害而无一利,倒是像块白纱挡住了认清自己的眼睛,辛辛苦苦的长时间伏案劳动换来的果实怎能不好好珍惜?无论成绩怎么样,它只代表了过去一段时间你的学习状况,而我们的目标在于未来,只有认清了现在的自己,发现问题,总结问题,解决问题,才能在将来取得好成绩。
    因此我觉得考试的过程,成绩的高低都是次要的,最重要的是之后的试卷分析。只有这样,才能让自己发现耕耘了许久的土地哪块庄稼长势喜人,哪块庄稼受病害之侵扰,了解具体情况,才能让日后的学习有的方矢。
    每个人有每个人不同的学习方法,关键在于自己在日常中去总结,这样才能找到真正适合自己的学习方法。
    以上我所说的仅仅是一些最基本最有效的办法希望大家借鉴采纳。
    最后祝愿同学们都能找到适合自己的良好的学习方法,在新的学期中取得优异的成绩,
    谢谢大家
  幼儿园小朋友发言稿8      亲爱的老师小朋友们:
    大家节日好!
    我叫xx,是xx班的小朋友。今天是六一儿童节,这是我在幼儿园度过的第二个儿童节,我想代表小朋友们向老师妈妈说上几句心里话!
    两年前,我刚刚走进幼儿园的大门,拉着老师的衣角不停地哭着说:我要回家,我要妈妈!……每当这个时候,老师妈妈把我搂在怀里,轻声的告诉我:老师喜欢你,老师爱你。在幼儿园里我学会了唱歌、跳舞、画画、识字、做手工,养成了良好的学习习惯。老师妈妈的爱陪伴着我从小班到中班,度过了无数个快乐的日子!我们非常喜欢窦老师生动有趣的数学课,不知不觉我们已经认识了数字宝宝会算一些加减法,我们也非常喜欢梁老师声情并茂的语文课,我们学会了许多汉字和儿歌;艺术课上我们学会了唱歌跳舞,县直幼儿园是我温暖的家,不管我长大走到哪里,我都会记得我亲爱的老师妈妈!老师妈妈你们辛苦了!
    谢谢大家!

3. 小班教师发言稿

   在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么你有了解过发言稿吗?以下是我为大家收集的小班教师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
     小班教师发言稿1   各位家长:
     下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:
      一、班况分析: 
     本学期由我和Amy、Nana、潘阿姨担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有18名幼儿,其中男孩19人,女孩11人。
     我们班孩子都比较聪明,表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。像有孩子回来告诉你们说,有同伴打他,那在幼儿园这种事是不可避免的。我们都知道,有时孩子不是故意去打别人,而是因为不会表达,所以用手去拍拍别人的肩膀,拉拉别人的小手。这是他的一种表达方式。所以请家长也不要太在意,你可以试着跟你的孩子说,哦,那是他想和你一起玩吧。千万不可以说,他打你,你就打他呀,你没有手。这样,你就给了孩子一个打架的概念,让他会觉得受欺负的感觉,那对以后的成长是很不利的。也有的孩子会把这样一种现象作为不愿上幼儿园的理由,所以,请家长在家多跟孩子交流,让孩子说说幼儿园的事,让孩子们喜欢上幼儿园.我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我一一谈一下:
     (一)常规方面:本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。
     (二)交往合作方面:现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。
     (三)语言表达:个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。
     (四)自我服务方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。
     (五)动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。
      二、请假制度与幼儿的安全; 
     孩子的安全牵动着家长、老师每个人的心。
     1、安全问题:
     ①为加强幼儿安全教育、管理,我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度,就是说你的孩子每天有固定人员接送的话,你就带好接送卡,要是固定人员临时有事,最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人,在来不及转交的情况下,请您及时打
     个电话跟老师联系好。
     ②幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、进行构建活动等等,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。
     ③注意上学、回家路上的安全,要求孩子离园时一定要拉着大人的手,特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通安全,还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢.④幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
     2、吃药
     需中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量(写上班级、姓名、口服剂量等说明)。早上来园时,交给门口吴奶奶处并培养孩子自觉地接受晨检。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系。
     最近,正值季节交换期间,是疾病多发季节。所以也请家长多注意一下孩子的身体。你早上发现孩子不舒服呢,就跟我们请假,假如电话打不通就发个信息。
     3、吃饭
     早餐:每天在家吃完早餐后来园,幼儿园上、下午各安排一次餐点,在孩子吃了早点的情况下,不会觉得肚子饿的,所以也不要带零食来了。
     4、幼儿个人卫生习惯(剪指甲)。请家长经常帮孩子洗洗澡,洗洗头,剪剪指甲,让孩子每天清清爽爽地来到幼儿园。
     让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!
      三、教育教学 
     以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。
     特色课程:
     1、围棋
     2、钢琴
     3、英语
      四、本学期的主要活动 
     1.教幼儿广播操及律动
     2.结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。
     3.十一月组织穿鞋比赛。
     4.加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。
     5.学期末开展家长开放日活动。
      五、需要家长配合的工作: 
     我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:
      六、提出宝贵意见 
     如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力满足家长的需求。
     小班教师发言稿2   各位家长:
     您们好!
     你们好,感谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长开放日活动。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,中班孩子有特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的之一。
     今天召开这个家长会,主要目的是:
     1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
     2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
     会议流程:
      一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。 
     我是邓老师,是小二班的主班老师,另两位老师是吴老师和陈老师,陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
     目前我们班共有32名幼儿,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23个,09年出生的有9个。
      二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 
     本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
     1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
     2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
     3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
     4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
     5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
     6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
     7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
     小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
      三、介绍幼儿在园的表现情况。 
     孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部分幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:
     (1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;
     (2)、自我控制能力较差;
     (3)、生理因素的影响;
     (4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。
     附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。
     幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。
      四、需要家长配合的事情: 
     1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;
     2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、
     3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;
     4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;
     5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;
     6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
     7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;
     8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
     9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
      五、结束语: 
     再次感谢家长的到来,希望在小班的日子里,我们和孩子共同进步!尊敬的家长,幼儿园教育不万能,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,希望你们在以后继续支持我们的工作。
     小班教师发言稿3   尊敬的各位家长:
     你们好!
     首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
     上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。今天,我是即作为一位老师,更作为和你们一样身份的家长,坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。我的有些想法、看法,不一定就是好的、对的,只是作为我个人的一些观点,在此与大家进行分享。最后要给各位家长们2点小小的建议。
     1、欣赏孩子。
     哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。
     2、保持一致,不迁就孩子
     孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
     今天的家长会我会简要地讲解以下几个方面:
     1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的.孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。
     2、希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤,孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外,小朋友有事不上孩子园一定要请假,不能亲自来打电话也可以3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,在休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。
     3、人员调整
     本学期我班老师有一定的调整,齐老师担任幼儿园保健医生,老师将接替他的工作,希望大家理解。
     4、开设特长班
     本学期我们将开设两个特长班,舞蹈(戚老师)和绘画(周老师)。具体安排为每周五的下午,时间为一个小时,家长朋友可以根据幼儿兴趣爱好为幼儿选择特长班。
     5、班级活动的开展
     欢欢喜喜过大年活动开展的非常成功,在这里要感谢在坐的家长朋友,在以后的日子里我们还会相继的开展各种活动,希望家长朋友们能一如既往的支持我们,因为亲子同乐是最美好的时光,让我们用相机、用画笔用各种形式来留住这最美好的时光、最温馨的画面。
     6、收费
     我园于每月月初收取幼儿的饭费与管理费,希望家长配合我们在一天之内结账,并在钱上标注幼儿姓名,谢谢大家。
     7、希望各位家长具体做的事。
     (1)希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑,不说脏话,不咬人,不打人。教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子都是独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶,四个大人围着一个孩子转,有好吃的都是给孩子吃,有好玩的就买给孩子,因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的,就不懂得与人分享。他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念。到了孩子园遇到大家一起玩玩具的时候,你要这个,我也要这个,谁也不肯让步,就出现攻击行为。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享,具体可以先从让吃的开始,有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃,有的家长可能不好意思吃,那就给孩子一个印象大人不会吃他的东西,所以他就会很大方地分给你,其实他知道你不会吃,会还给他。所以请家长们要作到言出必行。另外就是要教育孩子讲道理,利用各种机会教育孩子养成通情达理的思维习惯)
     (2)请所有的家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡的习惯。
     (3)在家要对小朋友要多培养其动手能力。(让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥)总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,俗话说:“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。我们班的孩子很有礼貌,看到别的老师会打招呼,因此希望你们对我们的工作给予更多的支持。希望你们有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。
     在最后,我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们,谢谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

小班教师发言稿

4. 幼儿园发言稿

 幼儿园发言稿(通用6篇)
                      在现在社会,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是我精心整理的幼儿园发言稿(通用6篇),欢迎大家分享。
    
    幼儿园发言稿1  各位家长:
    你们好!
    首先由衷地感激你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是xxx教师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的教师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
    为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,坚持室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
    在生活方面:此刻我们的所有孩子基本上能够正常用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。需要教师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求,许多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿供给了足够的营养。在那里我提议家长们在家也要求孩子不挑食。在必须的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿供给足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要教师的提醒。外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。在必须的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长,在家必须要培养幼儿的良好习惯。
    午睡时间是:12:00—14:30
    孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。
    在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
    健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼
    语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
    社会:交流、互动、分享、职责等方面的。
    艺术:主要以音乐、美术为主
    科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。
    数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,资料包括数量,图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数
    体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等
    音乐:培养了幼儿了解不一样音乐的特点及优美旋律,能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据节奏准备地作动作
    阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的本事,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的教师。经过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。
    以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。
    今日的交流到此结束,感激各位家长今日的到来。如果家长的什么疑问,能够留下来和我们单独交流。多谢!
    幼儿园发言稿2  尊敬的各位领导、各位家长、各位小朋友,以及我们全园的教职员工:
    大家好!
    首先,我谨代表我们XX幼儿园欢迎各位领导、家长的莅临,共同庆祝我们小朋友的节日——六一儿童节!
    六一儿童节,一个专属于孩子的特别节日,节日于我们而言,可能更多时候代表着放松和欢乐,意味着礼物和祝福,而我想今天我们所进行的这样一场特殊的专场表演,他不仅仅代表着这些,更有最深层的教育含义。
    一个国家的未来在于孩子,一个孩子的未来在于教育。而所有的家长似乎也都听到过这样一句话:“不要输在起跑线上”。所以我们在教育上对孩子倾注了太多的心血,而当我们回首我们的教育成果时,我们却愕然发现,我们并没有把我们的孩子教育好,会说很多英语单词,但是对长辈却傲慢无礼,一个简单的对不起都说不出口,拥有很多玩具、吃过我们从未吃过的好吃的,但却不肯与你分享他的所有,这就是我们的孩子,也是让所有家长为之头疼和心寒的问题。正是看到了孩子身上存在的这诸多问题,更是了解到孩子在幼儿园阶段是培养良好礼仪行为和性格的最佳时期,我们将礼仪品格教育引入到幼儿园,并作为所有课程中最重要最核心的内容来进行。在经过了一年(根据自己园所的开展时间而定)的实践和探索之后,我们发现孩子有了很大的变化,守规则了,懂礼貌了,尊敬长辈了,出去不再乱要东西了。虽然还有一些小朋友的变化不大,但我们相信通过我们所有教师以及家长的共同努力,孩子一定会成为乖巧有礼的好孩子,因为孩子身上所有的问题都是我们成人的失误造成的,只要我们坚持对孩子进行良好的礼仪品格教育,良好的榜样影响,孩子就一定会有变化!
    今天我们所进行的这样一场专场的汇报演出,更是要利用这样的一个节日的契机,让孩子通过表演的方式,更加进一步巩固自己所掌握的礼仪行为,将自己的行为展现给所有的家长、教师、小朋友。这对于孩子而言,将是一次挑战,是一次历练,更是孩子成长路途中的一种别样的记忆。
    同时,我也想借此机会,感谢我们所有的家长朋友,是你们一直以来的信任、支持以及坚持,才有了幼儿园的今天,以及孩子的进步和成长。谢谢你们!也殷切希望我们所有的家长能一如既让的支持我们,给我们的孩子提供最好的成长环境。
    最后,我想祝福我们所有可爱的宝宝们,祝你们今天的表演取得圆满成功,祝你们这个六一节过的难忘,过的有意义,祝你们今后的每一天都健康快乐!祝我们所有的家庭都和谐幸福!
    幼儿园发言稿3  尊敬的各位家长:
    你们好!
    在这次家长会开始前,我代表小三班全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
     一、介绍班级教师 
    这学期,还由我担任小三班的班主任,薛宏教师担任配班教师,程建杰教师担任保育教师,本学期还为班里新配了一位助教教师卜丹萍教师,协助我们的工作。
     二、介绍本学期教学目标和教育理念 
    本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。
    我们本期的教学目标是:
    1、亲近教师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;
    2、能用简短的语言表达自我的想法和要求;
    3、在教师的指导下学会自我进餐、盥洗、入睡,能根据自我的需要入厕、喝水;
    4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在团体活动中愿意与伙伴们一齐玩耍;
    5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
    6、喜欢摆弄玩具、材料,会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
     三、本学期课程 
    本学期开设的课程有多元(每周六节)、弟子规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。
    本学期多元共有六个主题活动,分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
    咱们小三班的班本课程为《巧巧手》,每次活动资料都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,经过活动,提高了幼儿的动手本事,激发了幼儿对美工活动的兴趣。
     四、需要爸爸妈妈配合的事情 
    我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:
    1、接送幼儿
    请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30—8:00,提议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:50—5:30。为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里教师联系并说明情景,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级教师进行登记。
    2、安全教育
    早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。研究到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。
    3、早晨送孩子入园时,爸爸妈妈必须将孩子送到班级门口,与班级教师交接后再离开,不要让孩子自我走入班级;协助孩子脱完外套就快速与孩子告别,尽量不要陪着孩子在活动室活动,以免影响孩子情绪;提议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动,以免影响孩子的情绪。
    4、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自我或同伴儿。
    5、请为幼儿准备裤子(衣服)、袜子、鞋子,放到幼儿小衣橱中,以防尿湿。
    6、如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
    7、幼儿不来园请您提前告诉班级教师,能够打电话、发信息,也能够在班级qq群里留言。如您的电话号码有变动,请及时告知教师,方便联系。由于园里有规定,带班教师不能够接打手机,有可能不能及时接通您的电话并回复信息。
    8、幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的.途径之一。经过设置植物角,既能够美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动趣味,丰富多采。让幼儿参与种植活动,可使他们jj主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养孩子的观察力,这学期我们班级的植物角需要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物能够带回来)
    9、亲子手工制作既能培养孩子的动手本事,也能够促进亲子关系,园里每学期开学都会举行亲子玩教具作品展。请您和孩子一齐完成一件玩教具,开学第一周带来,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。
    10、我们班级区域活动材料三周更换一次,大部分活动材料都是废物利用,需要爸爸妈妈们在平时帮忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。
    11、继续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(能够进行个性化设计,装订成册),开学第一周需要带孩子假期外出游玩、假期生活的照片,粘贴在纸上并附上相应文字,进行个性化设计。
    12、区域游戏活动每次需要招聘三位家长志愿者(每周一、三午时两点四十凭志愿者胸卡入园,报名表粘贴在班级门口,自愿报名参加,需要您提前领取志愿者胸卡,如果临时有事不能参加活动,能够与其他家长调换。
    各位家长,在工作中我们从心里真诚的期望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么提议或意见,能够直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心理解大家的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最终感激各位家长今日的参与!
    幼儿园发言稿4  各位家长:
    你们好!
    首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:
     一、中班幼儿的年龄特点 
    1注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;
    2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
     二、班级现状介绍 
    我们班有36名小朋友。其中男孩有25人,女孩有11人。其中有8名新生。开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活。新来的小朋友也逐渐地适应了新的学习生活环境,到现在大部分孩子不但能高高兴兴地上幼儿园,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。
    生活方面:
    1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
    2、午睡:这一方面孩子们的进步很大。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。
    学习方面:
    随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。
     三、教育工作计划 
    初步让幼儿掌握:
    1、社会知识。
    2、自然知识。
    3、对数的探索。
    4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等。
    5、生活自理能力的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。
    6、语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。
    幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动。
    宝宝乐园
    1、主题目标:坚持幼儿语言的听、说、读,又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养;
    2、全书以时代童谣、儿歌为主,渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等,以游戏的形式,进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。
    3、现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯。
    一开始不可对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程。本学期的教学目标是:
    1、从单个的简单的字开始,建立字形结构。
    2、逐渐理解字、词。
    3、每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆能力,强化瞬间映射的短时记忆能力。
    当然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以,请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。
    手工
    双手的灵活反映了左右脑的平衡程度,轻松的手工制作既是促进左右脑的开发,更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养。主要的操作有:撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。
     四、流行于春季的常见传染病 
    流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口。不同的传染病基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
    1、每天开窗通风,保持室内空气新鲜;幼儿的被褥勤晾晒,玩具、图书勤晾晒消毒。
    2、不到人口密集、空气污染的场所去,如游乐场、超市、小区的游乐设施。
    3、家长和幼儿勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。
    4、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
    5、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、运动,增加营养及身体免疫力;我园已经开始晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作,也请家长在家里重视预防、消毒工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
     五、家园配合 
    1、为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。如果有特殊情况不能来上幼儿园,请家长务必跟老师联系,让老师及时了解情况。
    2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
    3、为了宝宝的健康,希望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒。
    4、请家长每周帮宝宝剪指甲,以免小朋友们间发生抓伤的现象。
    本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一儿童节活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作。
    今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢!
    幼儿园发言稿5  亲爱的园长、老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们:
    大家好!
    在这个阳光明媚、鲜花盛开的季节里,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节!
    首先,我代表幼儿园所有的小朋友,向大家表示热烈的欢迎,对大家给予我们的关怀和爱护表示衷心的感谢。我要真挚地说一声:“你们辛苦了!”。同时,真诚地祝福小朋友们节日快乐!
    我们是生活在新世纪的孩子,生活在这个美好的时代,我们感到无比幸福!在家里,我们得到了爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照顾;在幼儿园,我们得到了老师们精心的呵护。幼儿园是我们热爱的家园,这里有和蔼可亲的老师、天真烂漫的小伙伴、宽阔平整的塑胶场地、干净明亮的活动室、丰富多彩的生活。幼儿园中的我们,总是无忧无虑!因为在这里,老师能解开我们所有的好奇,教给我们做人的道理,带给我们生活的乐趣。在这里,我们一起学习、一起游戏,我们幸福的相聚在一起,我们生活在爱的世界里!
    今天,在这个欢乐的节日里,我要代表全园的小朋友表达我们最深情的谢意:感谢园长和老师们对我们的关爱,感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈对我们的抚育!我们一定不会辜负你们的期望,茁壮成长,将来成为祖国的栋梁!最后祝小朋友们节日快乐,祝愿我们的实验幼儿园明天更美好!
    谢谢大家!
    幼儿园发言稿6  各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
    首先祝大家新年快乐!万事如意!
    我是子岩小朋友的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里发言。是孩子使我们能有缘坐在一起,共同分享孩子们成长的快乐!
    县幼儿园无论从师资,管理,还是伙食上都是首屈一指的,所以咱们把孩子送来这里。我的孩子是较小的,尽管入园前我有意在吃饭,睡觉,大小便,穿衣等方面对他加以训练,以减少老师们的负担。但还是免不了出一些这样那样的问题。老师们不怕脏,不怕累 ,为他洗,为他擦。她们对孩子们的那种热情很是让我感动。
    是老师用她们的爱心、耐心、细心和童心,呵护着这些原本不懂事的小不点,教他们唱歌,跳舞,让他们学画画,学制作。我们做家长的看在眼里,喜在心上。在此,请允许我代表所有的家长向老师们说一声:老师,你们辛苦了!
    孩子是我们的希望。如何教育好孩子?各位家长都有自己的高招。我认为孩子要成材,首先必须学会做人。这里我谈谈自己教育孩子的一些做法和想法。
    首先,无论多忙我们都要多陪陪孩子,注意和孩子交流与沟通。钱没有赚完的一天,应酬也没有完了的一天,但孩子的教育却有他的契机,错过了,用钱是买不回来的。
    我们可以给孩子讲讲故事,这不但有助于对孩子德育的培养,对他们的语言和理解能力的发展也大有帮助。还可以教孩子干干家务。其实,孩子在这方面有较强的表现欲,如:帮我们扫地,铺床叠被,收拾碗筷,浇花,甚至洗衣服等等。这时不要怕他弄坏东西,也不要怕他弄的乱七八糟,而是教给他注意事项,并及时给予鼓励,如:真棒!你真行!你真是个爱劳动的好孩子!等。要知道好孩子是夸出来的。这样既让他得到了锻炼,又让他得到了快乐,何乐而不为呢?
    孩子都有乱写乱画的毛玻对此,我认为,不应一顿训斥,一阵褒贬,强行制止。开始他在墙上画时,兴奋地告诉我:“妈妈,这是蛇,这是什么什么。”“恩,真好!"然后指着一个线条说,"这是不是个‘一’?这是个s……”然后问他,“咱在这儿画好不好?”他不好意思地一笑,“不好,脏脏。”然后我找来纸,后来买了块小白板。他可高兴了!时不时地闹着要画要写。有时我适当地给他加加工。他告诉我,这是汽车,奥迪牌的,桑塔纳,别克的。"我笑着加上轱辘,喇叭,再在喇叭前画几道,告诉他还响笛呢!还有一次他告诉我是婴儿车。"恩,不错!"加上轱辘,车上画个小宝宝,后面画了一位妈妈,边画边讲给他听。他笑呀,写呀,画呀擦呀地,玩得不亦乐乎!
    其次:注重公共意识的培养。
    在家注意让孩子养成良好的卫生习惯,自不必说。上街吃东西时,我会问他,包装纸什么的该放哪?他会主动自己跑着放垃圾箱里。事情虽小,但加强孩子的环保意识,公共意识,意义重大。
    再者,教育孩子懂得尊敬师长,与小朋友友好相处。
    入园前,有奶奶姥姥一起带他,我就教给他:要尊敬老人,有好吃的应先让老人吃。现在,吃东西前,不用说,自己就先递给老人。上幼儿园的路上,教给他问老师好;告诉他不要打人,被打了告诉老师。我想,如果家长都能这样教孩子,那么,就没有打人的孩子,也就没有被打的孩子了。他们在一起将是平等的,和谐的,尊重的,快乐的。
    提示大家注意一点:回家后不要问“今儿有人打你了么?打你了你还手了么?”之类的话,这样往往会误导孩子,甚至使他失去更多的朋友。
    孩子的模仿力是惊人的。接触人多了,难免会说一些脏话,骂人的话。所以家长在说话时,应注意自己的语言。一旦发现孩子说脏话,要告诉他:好孩子不说脏话。孩子发脾气甚至与家长僵持不下时,我们不妨来个冷处理。他们人小鬼大,很会察言观色。一次次的哄劝和让步只会助长孩子的不良习气,给以后的教育管理增加难度。爱不等于一味的迁就,也不等于满足他的所有的要求。要爱中有严,严中有爱。
    另外,我觉得家长应与孩子一起成长。
    世界在孩子眼里,是新奇的,五彩缤纷的。好奇,好问,好动是孩子们的天性,难免提出一些难以回答的问题。这时,家长不能不懂装懂,乱说一气,更不可用“烦死了”之类的话压制孩子提问的积极性。家长应实事求是地告诉孩子,鼓励孩子自己找答案,或是与孩子一起寻找答案。为了不至于让孩子难倒我们,我们家长平时要加强学习。
    我们还要学会倾听。孩子回家常向我们讲述一些所见所闻,这时我们应耐心地,带着微笑,带着鼓励的眼神去倾听孩子的描述,倾听孩子的心声。
    孩子每天都在改变,我们应时刻关注孩子学习,生活,思想各方面的变化,做孩子的良师益友。
    “一切为了孩子!”是幼儿园老师们和我们家长的共同心声。
    做为家长,我们应该积极配合幼儿园的各项工作,及时配合老师解决各种问题。我们也应努力给孩子营造一个和谐的,健康的家庭氛围,让孩子快乐地学习和成长。
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5. 小班幼儿教师的演讲稿

   演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的小班幼儿教师的演讲稿,欢迎大家分享。
     小班幼儿教师的演讲稿1   尊敬的领导,亲爱的同事们:
     大家好!
     教师道德是一种职业道德,简称“师德”,它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师素质的重要组成部分。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。
     其本质特点是指教师自身的质量,即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。师德是教师人格特征的直接体现。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。
     在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌等。儿童接受知识的过程中,正是个性与品德形成时期。尽管社会环境、家庭等因素对儿童的个性形成和品德发展具有一定的影响,但教师的作用最大。教师的影响主要通过两方面进行。一方面是教师通过一定的教育内容、教育方法对学生的影响。
     另一方面是通过教师本人的人格特征、言行举止等对学生的影响。由于儿童好模仿,教师的言行就潜移默化地影响着儿童的个性、品德的发展。每一个人从儿童开始所形成的道德观念、行为习惯、世界观等教师起了决定性的作用。尽管社会风气、家庭环境对儿童的道德品质形成有一定影响,但无法代替教师教育的优秀。因为,教师的教育具有长期性和系统性,无论是德育内容、德育方法,甚至德育手段等都是长期而系统地对学生产生影响。其次,教师的教育具有科学性。儿童的许多行为习惯的培养,教师都是根据儿童成长的规律有计划、有步骤地进行的。
     要具有真正意义上的师德,我想除了需要认真学习师德规范、准则外,更需要将师德规范内化为师德行为,只有如此,才能真正感悟到这个职业动人的生命力和特殊的幸福感。对于我在师德践行中的经历和感悟,概括起来说,主要体现在两个方面:
      一、精心培育学生 
     光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已度过了十个春秋,回首这许许多多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我熟悉了幼儿教师这个行业。一切为了孩子,教育实践使我懂得了“累”的内涵,懂得了“爱的结构”,懂得了该怎样去教我的学生。我成了孩子生活的朋友、学习的导师,把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地长大了,从小小班到大班,跨越了幼儿园的每个年龄阶段,听着他们从幼稚的“呀呀学语”到朗诵一首首美妙的诗歌,孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。
     一次我在上班途中,偶遇三年前教的幼儿走在上小学的路上,她竟然还能记得我,亲切地叫了声“吴老师”,而我也记得她的名字,那份感动让我深深地感悟到当教师的光荣和自豪。
      二、不断完善自己 
     面对日新月异飞速发展的世界,教师不能墨守成规,固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出了挑战,要求教师具有多方面、综合性的能力。因此,我树立起“终身学习”、“不断探索”的思想,在教育实践中,潜心学习理论、运用理论,专研业务,掌握现代科学知识,发扬探索和创新精神,为教育事业不断攀登。
     作为一个幼教工作者,我树立正确的世界观和人生观,不断提高自身的文化素质和政治修养,处处为人师表,让幼儿得到良好的教育和熏陶。来到吉的堡幼儿园已近四年的时光,在园领导的关怀和帮助下,我和全园老师团结协作,满怀激情地面对每一位幼儿和家长。
     在健康文明、积极向上的校园文化熏陶下,我在工作中始终保持良好的心态,稳定乐观的情绪,尽心竭力地认真干好每一件事情,包括教育教学工作、家长访谈工作等。通过潜心学习努力满足自己的求知、发展需求,在电脑、英语的学习中不断完善自己。虚心向有经验的老师学习,通过吸取别人的经验来完善自己的教育教学风格,争取更大的进步。
     在教与学的过程中,我与幼儿一起成长,共同进步,以亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,去启迪幼儿,我奉献着,并快乐着,热衷于当一名人类灵魂的工程师。
     小班幼儿教师的演讲稿2   尊敬的领导,亲爱的同事们:
     大家好!
     尽管八月的天气是那么的炎热,但我们的教师每天都冒着高温准时来到园内参加师德培训,在不经意间,今天就到了培训的最后一天,即将要划上一个圆满的句号。本次师德学习我们幼儿园的主题定位为“做学习型教师”,并在开始的第一天就赠送给了我们每位教师一本好书,希望我们在不断的阅读与学习中获得收获。师德学习过程中,不论是在听取西瓜豆豆的讲座还是倪局长的讲座,其中很多内容都是跟学习有关。通过这些日子的培训使我体会深刻,并对自己今后的成长有了一个更为明确目标定位。
      一、成为学习型教师的必要性 
     现代社会,是“知识爆炸”与“信息爆炸”的时代。在这个时代,人只有不断从环境中汲取对自己有益的知识来发展自身、完善自身,通过不断学习、学习、再学习,才能适应这个日新月异的世界。因此,信息时代的教师必须成为一个终身学习者,通过不断学习与成长,实现自身的发展。同时,儿童作为社会的一员,也受到来自信息社会生活与环境各方面的影响,他们比以往任何时代的儿童接触到更多更新的事物,他们对周围环境与事物的疑问也越来越多。
     这要求教师必须迅速回应儿童的需求,及时满足他们的好奇心,维持儿童对周围环境与事物的探知兴趣,并引导他们正确认识周围事物。这对于我们幼儿教师来说明显感受到了一种无形的压力和紧迫感,是一种前所未有的挑战。因此,我们必须不断根据儿童发展的需要来充实自己的专业知识以及其他方面的知识,成为一名学习型教师。
      二、如何成为一名学习型教师 
     我认为,想要成为一名学习型的教师,首先必须树立学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。学习是胜任本职工作的前提条件,我们必须走出一味单纯的知识传递的传统,不能仅停滞在娴熟的教学基本功的简单重复上。必须从以往满足于既有知识的传授转向永不停止的专业知识学习。教师还要务必树立实践科研的意识,清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者,而是要在自己的教育教学实践中,开展行动研究工作。要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题。
     其次,教师要善于学习。抓住每一个时机和场所向书本学习、向实践学习、向校内外老师学习、也要向幼儿学习,通过多种渠道广泛获取信息、不断充实自己,使自身素质得以提升,要在多维的学习中不断成长,适应不断发展的时代的需求和孩子的需要。除了注重自身的学习与发展以外,更要通过自己的言传身教,为儿童树立学习的榜样,并在教学中帮助儿童获得基本的学习方法,形成对学习的正确认识以及有关学习的积极情感体验,从而在儿童幼小的心灵中埋下学习的种子,为他们日后成为学习者打下良好的基础。
     最后,树立终身学习的信念。在现代社会中,对于一个人来说,学习是生活、学习是工作、学习是一种责任,学习是人生命的重要组成部分,必须养成时时、事事、处处学习的习惯。“只有学习精彩,生命才会精彩;只有学习成功,生命才会成功。”因此,教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估,树立终身学习的意识,保持开放的心态,把幼儿园视为自己学习的场所,在实践中学习,不断对自己的教育教学进行研究、反思,才能不断适应新的变革,同时也是我们工作、生存和发展的需要。
     随着信息化时代的到来,数字化、网络化技术的广泛应用,给人们的生存方式都将带来巨大变革,也直接影响到教育方式、教育手段的变化。如:多媒体教学、网上教学已是今天教学中不可缺少的教学方式;还有社会对幼儿教师的要求也越来越高,幼儿教师不断完善自己的知识结构也变得越来越重要。这些都只有通过学习,才能让我们更好的掌握现代教育技术、完善知识结构。所以倡导儿童要学习,教师更要学习,并且是终生学习。让我们都朝着学习型教师的目标前进,在学习中不断地创新和超越自我,不断获得成长!
     小班幼儿教师的演讲稿3   尊敬的各位老师:
     大家好!
     不知道在座的各位同伴们是否还记得,当年上师范时天天挂在嘴边的校训"学高为师,身正为范";那是否还记得《幼儿园教师专业标准》"学生为本,师德为先,能力为重,终身学的刁";也想起了上学时听过的贾平凹先生的一句话"百无聊赖何为教,一事无成怎做授?"至今这些话语在我脑中盘旋……"百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本"作为一名教师,一名能称之为合格的教师,不仅要具备相应的知识与能力素养,更应该具有良好的修养。
     我是一个容易感动,喜欢念旧,心存感恩的人,别人一句温暖、肯定的话,一个鼓励、支持的眼神,一个成长学的刁的机会;一次援助之手……都会让我热泪盈眶,内心久久不能平静……回想起从教十年来过往的一幕幕,我想起了刚毕业的那一年在xx小学教书,清晨我走进教室,满室飘香,入眼的是满讲桌黄灿灿的野菊花,只是因为在放学路上孩子看见我采野菊花,我告诉他们用这个花煮水头发能更柔顺;想起了那年冬天,在没有暖气的教室里,早出晚归,手脚生了冻疮,家长们挖来的黑乎乎不知名的野草根,只是因为孩子们见到我在黑板上写字时那红肿的手,想起了离开那所学校再次遇见家长那双激动的手,那双感动的眼神,只是因为孩子再也没有逃过课;想起的很多、很多……而今再也找不到那份感动,经历多年繁琐、平凡的日子,我的心渐渐蒙上了尘土,心跳的越来越平缓,我常常扪心自问,这到底是为什么?
     忽然间看到一句话,"不是生活缺少美,而是缺乏一双发现美,发现爱的眼睛。"不忘初心,小水长流,则能穿石;人生的路上怎会一帆风顺;幼教路上怎会没有磕磕碰碰……不忘初心,牢记心中那份坚定的信念,始终如一,不轻言放弃,始终坚持心中那份最初的梦想,保持内心的宁静、安然,面对浮华的生活……不忘初心,做一个正能量的人,有自己的信念、爱好、原则、信仰,宠辱不惊、淡泊宁静、心静如水,才能感受到云过天更蓝,船行水更幽的意境。
     不忘初心,一如既往的爱孩子,爱是尊重,爱是理解,爱是责任,各位幼教伙伴,即使山高路远,天寒地冻,请勿忘初心,自己心中有阳光,才能播撒阳光到别人心中!
     最后,我把这句话送给所有的`同伴,与大家共勉:"教室里每一个不起眼的孩子,都是许多人心中的全部!"
     小班幼儿教师的演讲稿4   尊敬的各位评委、老师们:
     大家下午好!
     我演讲的题目是:《我骄傲,我是一名幼儿教师》
     我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳。
     自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
     记得当年,刚刚毕业的我,自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。
     记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。起初,他用疑惑的眼神望着我,,后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。高尔基曾经说过的话“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。我不断地揣磨着这句话,细细领会其中涵义。如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。一句话普普通通、简简单单话,却包涵着许多育儿的方法和教育的理念,让我受益无穷。
     在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时顽皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业。这种爱,是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算耐心。
     记得曾有人这样问过我,“做幼儿园教师你真的幸福吗?”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有啥意思?”而我认为,老师应该有老师境界,老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”,舍我其谁?
     此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去。有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸。有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。
     当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。与孩子们相伴了几年后,我与他们几乎难舍难离。的确,幼教工作十分平凡,然而,不少同事几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,这,就很不平凡!因为,我们的老师,都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我会依然选择幼儿教师,因为,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着幼师的职责,呵护着幼儿的成长,书写幼教事业的辉煌!
     我骄傲,我是一名幼儿教师!

小班幼儿教师的演讲稿

6. 幼儿园小班元旦晚会发言稿怎么写关于

幼儿园2014年元旦联欢会主持词

尊敬的各位家长,小朋友们 合:大家好!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

合:2014年元旦如约而至.

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红

1、甲:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈:《开门红》

2、乙:看着老师都跳舞了,我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈:《你好》

3、甲:大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀,我们大班的小朋友对我说:老师,老师,,马上就要过新年了,不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板:《大拜年》

4、乙:瞧,那边来了一群小老虎,他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞:〈两只老虎〉

5、甲:多么可爱的小老虎呀,哟,大班小朋友不服气了,我也很不错呀,不信你们看!请欣赏舞蹈:〈我真的很不错〉

6、乙:哇,小班刚走了一群小老虎,又来了一群小螃蟹,他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢,请欣赏手指操:〈小螃蟹〉

7、甲:呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了,请欣赏大班小朋友带来的快板:〈秋风娃娃〉

8、乙:刚才呀,有一只小花猫对我说,我会做体操,我不信,你们信不信呀,就让我们来看看吧:小班小朋友带来的动物模仿操:〈小花猫〉

9、甲:看了那么多的节目了,让我们一起来做个亲子游戏,放松一下心情吧,游戏的名字叫做《吸管接力赛》

10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?这是什么声音呀,请欣赏小班小朋友带来的舞蹈:《敲咚咚》,

11、甲:马上要过年了,安全大事是关键,大家千万不要掉以轻心呀,请欣赏大班小朋友带来的《安全教育三句半》

12、乙:在新的一年里,我们都要做些什么呢,大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》

13、甲:让我们一起欣赏一下,小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》

14、乙:哇,黑猫警长来了,他要干什么呢?请欣赏小班小朋友带来的手指游戏:黑猫警长, 《一个手指点点。》

15、甲:每一个孩子都是父母的小宝贝,家长对孩子都是疼在心里,捧在手里,请欣赏大班小朋友带来的舞蹈:《OH,MYBABY》

16、乙:唉哟,唉哟,这是什么声音呀?原来猪妈妈要生娃娃了,请欣赏小班小朋友带来的故事:《猪妈妈生娃娃》

17、甲:你们看,那边走来了两个小朋友,他们要争执什么呀,请欣赏大班小朋友带来的相声:《吹牛》

18、乙:吹牛,是不很不好的习惯,小朋友们可千万不要养成这样的坏习惯呀,现在让我们来做个小游戏开心一下吧。《我的洞房花烛夜》

19、甲:小朋友们来到幼儿园学习,在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家,请欣赏小班小朋友带来的三句半:《我的家幼儿园》

20、乙:我问大家一个问题,天上有几个月亮呀?一个,是呀,一个,那怎么有人说是三个月亮呢?请欣赏大班小朋友带来的故事,《三个月亮》

21、甲:大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呀,现在让我们一起看一看吧,有请小朋友带来的舞蹈:《咏鹅》

22、乙:已经远去的秋天,大家还记得它长什么样吗,让我们的小朋友来告诉你们吧,请欣赏歌曲:《秋天》

23、甲:笛笛,呱呱,喳喳,唉呀,这都是从哪儿来的声音呀,请欣赏小班小朋友带来的快板,《哪儿来的声音》

24、(转载渭水学子网http://www.wsxz.cn,请保留此标记。)乙:大家都会说ONE,TWO,THREE,吧,今天呀,我们把这些里的数字宝宝编成了一套体操,大家一起来看一下吧,请欣赏大班带来的《数字健康操》

25、甲:上帝送给我们健全的身体,是为了让我们生活得有意义,可是您看他们,请欣赏大班小朋友带来的三句半:《上帝呀》

26、乙:幼儿园里有滑梯,跳床,小马,还有好多好多的玩具,小朋友在这里玩得很快乐,请欣赏小班小朋友带来的快板:《快乐的幼儿园》

27、甲:我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌,跳舞,做游戏,我们还会武术呢,请欣赏大班小朋友带来的《武术操》

28、乙:看了这么长时间的节目,大家肯定都有些饿了吧,让我们来吃水果吧,游戏,《吃水果》

29、甲:不光光是父母爱自己的孩子,我们当老师的同样把每一个幼儿当成自己的孩子来爱护,请欣赏《快乐贝贝教师的心声》

30、乙:父母爱孩子,老师爱孩子,我们的宝贝也很爱我们大家呢,不信,你看,请欣赏:我爱你

31、甲:我们每个人心中都有一份浓浓的爱意,让我们一起把爱传出去,让世界的每一个角落都充满爱,请欣赏手语舞蹈:《让爱传出去》

乙:是啊,让爱传出去,那前方漫漫人生路,有我们的祝福,没有过不去的苦,但愿在新的一年里,爱满人间,幸福永远!

32、甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 ,

乙:在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵甲:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望合:因为,我们始终相信:明天会更好

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

33、合唱:再见

幼儿园庆元旦发言稿

各位尊敬的老师、亲爱 的家长和可爱 的小朋友们:

大家早上好!

我是某某。今天非常荣幸有机会站在这里,表达一下我作为家长的心声。

我的女儿从小小班就在这个幼儿园,到现在近一年半的时间了,在座有些孩子可能入园时间短些,有些可能更长些。相逢已是有缘,而我们今天的所有人有机会在这几年中共同成长,这当然更是难得的缘分了。何况在家长和老师中间还有一个最值得我们骄傲的纽带,就是我们的宝贝们。这段时间我的孩子回家,常常不经意地就喊我“老师”,对这个称呼我感到既感动又荣幸。感动是因为这背后一定是老师们用爱的教育赢得了孩子们的尊敬,使孩子们见妈妈如见老师,见老师如见妈妈。荣幸的是作为一个普通的女性,我却有机会把妈妈和老师这两个天底下最高尚的身份集于一身。然而,我当妈妈是本分,是本能,而老师们尤其是很多老师还都是年轻的女孩子们,也要身兼两职,而且还要做好,其强大的动力一定是来源于对孩子们的爱和对幼教事业的热爱。所以,我们的老师是非常伟大的。请给我们的老师们一个掌声。

如果把我们孩子看作是一个刚刚起步的有潜力的企业,而家长和老师就是管理这个企业的最佳合作者,这其间有磨合,有切磋,需要我们不断用宽容、用理解、用信任来达成默契,共同经营好我们的企业。很庆幸的,在我们的幼儿园,不论是老师还是家长,都拥有较高的素养和能力,再加上我们的互赖,我们的孩子一定会成长为品德高尚、能力卓越的栋梁之才。请给我们的未来栋梁们一个掌声。

元旦佳节将至,传统春节也在不远处,借此良机,我想代表家长和孩子们向老师们真诚地说一句:“谢谢,你们辛苦了!”祝愿我们的幼儿园在2014年里有更大的发展,也祝愿老师们在新的一年里身心快乐,万事如意。同时祝愿我们的宝贝们在新的一年里茁壮成长、快乐进步,最后祝愿家长们在新年里可以做更轻松愉快的爸爸妈妈。谢谢大家。

7. 幼儿园小班元旦晚会发言稿怎么写关于

幼儿园2014年元旦联欢会主持词

尊敬的各位家长,小朋友们 合:大家好!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

合:2014年元旦如约而至.

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红

1、甲:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈:《开门红》

幼儿园小班元旦晚会发言稿怎么写关于

8. 幼儿园小班元旦晚会发言稿怎么写关于

尊敬的各位家长,小朋友们
  大家晚上好!
  新年的钟声即将敲响,
  时光的车轮又划过一遭,
  伴随着冬日里温暖的阳光,
  满怀着喜悦的心情,
  XXXX年元旦如约而至。
  在这一刻我们送走了璀灿的XXXX年;
  在这一刻我们迎来了崭新的XXXX年。
  看,红红的灯笼招来了春的节奏,
  听,欢快的歌声带来了爱的气息。
  今天,我们相聚在这里,感受真情,活泼开朗;
  今天,我们相聚在这里,敞开心扉,放声歌唱。
  我们用歌声迎接新年的到来;
  我们用舞蹈跳出新年的辉煌。
  在这里我代表西周幼儿园全体师生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身体健康,生意兴隆,事事顺人心,家家开门红。
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